“Water Hack” – Simulazione sul tema dell’acqua e del cambiamento climatico

Lunedì 23 marzo (mattina e pomeriggio) e martedì 24 marzo (solo mattina), avrà luogo nella nostra scuola la simulazione dal titolo “Water Hack”, in cui sarà discusso il tema dell’acqua in relazione all’inquinamento, alla diversità  ed al cambiamento climatico.

Il progetto è frutto della collaborazione degli studenti di oltre 15 scuole italiane che hanno partecipato, tra il 12 e il 14 febbraio di quest’anno, all’Hack tenutosi a Perugia per la realizzazione di un filmato di cui è prevista la proiezione in occasione del prossimo World Water Forum (WWF) per l’anno 2021.

I partecipanti riproporranno l’esperienza in ciascun istituto, finalizzata alla creazione di un elaborato video e alla redazione di una presentazione in lingua inglese.

Le discussioni sull’argomento avverranno in italiano, ma è preferibile una media conoscenza della lingua inglese e del tema che sarà affrontato.

La partecipazione è aperta agli alunni delle classi terze e sarà accettato un numero massimo di 50 richieste. Chiunque sia interessato, può contattare l’email chiedi.miriamsimona.2003@liceoscacchibari.it, comunicando nome, sezione e grado di certificazione Cambridge.

Le richieste potranno essere effettuate entro e non oltre martedì 10 marzo.

Orientamento universitario Giurisprudenza – Bari

Si comunica che venerdì 21 febbraio 2020, dalle ore 12,00 alle ore 13,00, nella Sala Biblioteca del Liceo Scacchi, si terrà un incontro di orientamento universitario con il prof. Roberto Voza, per la presentazione dell’offerta formativa del Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”.

All’incontro potranno partecipare solo gli studenti delle classi quinte che a suo tempo hanno espresso l’opzione Giurisprudenza tra le preferenze dell’orientamento, salvo compiti in classe già programmati.

Studentessa dello Scacchi all’hackathon UNESCO a Perugia

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La nostra studentessa Miriam Simona Chiedi, della IV B, ha preso parte al progetto “Water and climate change nexus: communicating with images” svoltosi tra il 12 e il 14 febbraio presso Villa Colombella, sede dell’UNESCO a Perugia.

Il progetto, che ha coinvolto 24 studenti provenienti da diverse scuole italiane, non è che una delle diverse tappe del viaggio sul tema dell’acqua iniziato dal MIUR nel 2017, di cui fa parte anche l’Hackathon tenuto nell’isola di Ventotene al quale la nostra scuola ha partecipato ad ottobre 2019.

Questa sfida, ancor più impegnativa rispetto alle precedenti, ha concesso agli studenti la possibilità di ottenere i documenti del World Water Development Report (WWDR) riguardanti il controllo della disponibilità delle risorse idriche nel mondo ancor prima che siano pubblicati, grazie alla collaborazione tra Lorenzo Micheli, incaricato del Miur, e Rick Connor, autore del WWDR.

Tutti gli studenti hanno messo in gioco passione, talento e competenze per realizzare un filmato volto a sensibilizzare i più giovani sull’attuale condizione in cui ormai versano alcune regioni del pianeta, colpite dalla carenza di approvvigionamenti di acqua potabile, e informare sui pericoli di un uso indiscriminato delle risorse idriche nelle zone a rischio. Tale filmato sarà proiettato in occasione del prossimo World Water Forum che si terrà in Senegal nel marzo del 2021.

La coesione ha accompagnato gli studenti nel corso di tutte le tre giornate di produzione, generando un ottimo lavoro di squadra, che ha saputo cogliere in pieno “la bellezza dell’acqua come risorsa viva, portatrice di benessere”.

Il filmato verrà presentato nella nostra scuola il 23 marzo, in occasione della Giornata dell’Acqua.

Corsi estivi di orientamento universitario alla Normale di Pisa

La Scuola Normale Superiore darà vita nella prossima estate a due corsi residenziali di orientamento alle scelte universitarie rivolti a studenti del quarto anno che abbiano conseguito risultati scolastici particolarmente significativi. I corsi si terranno a San Miniato, in Toscana, e a Roma, con la collaborazione dell’Accademia Nazionale dei Lincei.

I corsisti non dovranno sostenere alcun onere per la partecipazione e il soggiorno. A loro sarà destinato un intenso programma di lezioni, seminari, incontri e dibattiti nell’intento di favorire scelte più mature e informate.

A tal fine, la Scuola Normale richiede la segnalazione, da parte nostra, di alcuni nominativi (massimo 4) di studenti del quarto anno che abbiano un curriculum brillante.

Tutti gli studenti con un profilo come quello richiesto, che siano interessati a tali corsi, sono invitati a segnalarlo, entro il 29 febbraio, all’indirizzo di posta istituzionale della scuola (baps01000x@istruzione.it).

Una squadra dello Scacchi all’ODASC

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Nei giorni dell’8 e del 9 febbraio un gruppo di ragazzi, Alberto Anelli 3E, Carlo Attanasio 4H, Nicola Leonetti 4H e Vittorio Zupo 3i hanno partecipato alla prima competizione scientifica ODASC (One Day Agorà Science Contest) organizzata dall’associazione Agorà-Scienze Biomediche, in collaborazione con il Comune di San Severo e la Regione Puglia, tenutasi al Palasport Falcone e Borsellino di San Severo. 160 ragazzi, provenienti da 40 licei scientifici di tutt’Italia, hanno preso parte a quest’esperienza. Gli studenti si sono impegnati per risolvere un problema assegnato da scienziati e con la possibilità di documentarsi in rete.

Le materie hanno riguardato cinque ambiti: ASTRONOMIA, BIOLOGIA, CHIMICA, FISICA e INFORMATICA.

I nostri hanno gareggiato nell’ambito informatico e il compito posto dal prof. Domenico Laforenza (informatico, direttore dell’Istituto di Informatica e Telematica del CNR, nonché presidente dell’European Research Consortium for Informatics and Mathematics) era ideare e progettare un’App nel settore bio-medico. La gara strutturata in forma di maratona ha visto i ragazzi all’interno del palasport per 24 ore di fila. Durante la maratona hanno avuto la possibilità di riposare e rifocillarsi. Ogni gruppo ha esposto il proprio lavoro allo scienziato proponente mediante una presentazione video-grafica. La serata conclusiva durante la quale sono stati annunciati i finalisti, uno per ciascun ambito, e proclamato il gruppo vincitore è stata presentata dalla nota giornalista scientifica Paola Catapano esperta riconosciuta a livello internazionale nella comunicazione della scienza e tecnologia al CERN. L’esperienza, innovativa rispetto ad altre tipologie di gare, è stata gratificante ed istruttiva e in particolare ha consentito a tutti di misurarsi con temi impegnativi ed individuare organizzare e presentare in 24 h una valida proposta risolutiva.

Incontro con l’Autore – Concetto Vecchio – 14 febbraio

Concetto Vecchio LOCANDINA GRANDE

Nell’ambito del progetto Incontri con l’AutoreVenerdì 14 febbraio, alle ore 10, presso il Cinema Esedra, il giornalista e scrittore Concetto Vecchio incontrerà gli studenti del Liceo Scacchi per parlare del suo ultimo libro: Cacciateli!, edito da Feltrinelli.

Introdurrà la prof.ssa Regina Sassanelli.

PROGETTO ORIENTAZIONE – PROGETTI PLS E POT

il progetto “Orientazione”, che vede coinvolti tutti i 9 progetti Nazionali PLS e 5 dei progetti POT, e che è realizzato in collaborazione con CISIA, ha sviluppato la piattaforma ORIENTAZIONE per la pre-valutazione delle conoscenze e l’orientamento degli studenti che intendono accedere ai corsi di laurea, che siano o meno a numero programmato (allegati 1,2).

Operativamente, in seguito ad una veloce registrazione, lo studente può accedere ad un test specifico per il corso di studio di suo interesse. Al termine della prova, riceverà una comunicazione nella quale vedrà i punteggi che ha ottenuto in ciascuna sezione del test e complessivamente nella prova, e potrà confrontarli con la distribuzione dei punteggi nazionali. Vedrà inoltre il testo della prova che ha sostenuto e per ciascun quesito la risposta che ha dato, l’indicazione della risposta corretta e i dati statistici relativi al livello di difficoltà del quesito stesso. La prova sarà dunque un utile strumento per valutare le propria preparazione.

I dati statistici raccolti in forma aggregata dalla piattaforma, serviranno anche alle università per organizzare meglio i corsi di allineamento, di preparazione ai test di ingresso e di orientamento.

Le prove di posizionamento (PPS) potranno essere sostenute dagli studenti, una sola volta per ogni studente, autonomamente o nel’ambito di attività organizzate dalle scuole, fino a tutto settembre 2020.

In allegato, una presentazione del progetto Orientazione, e la procedura per l’utilizzo della piattaforma.

Inoltre, sul sito https://www.cisiaonline.it/cosa-sono-le-pps-e-come-sostenerle/ sono raccolte tutte le informazioni utili.

Allegato_1_PROVE DI POSIZIONAMENTO_ISCRIZIONE ED UTILIZZO-1

Allegato_2_SINTESI PROGETTO ORIENTAZIONE-1

Incontro con Alberto Maritati sulla Costituzione
10 febbraio, ore 10 – Cinema Esedra

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Nell’ambito dei progetti “Conversazioni filosofiche” e “Cittadinanza e Costituzione”, Lunedì 10 febbraio, alle ore 10,00, presso il Cinema Esedra, il magistrato e Senatore Alberto Maritati incontrerà gli studenti del Liceo Scacchi per parlare del suo libro Conoscere la Costituzione Italiana. Un percorso guidato, edito da Laterza col patrocinio della Regione Puglia.

Introdurrà il dirigente scolastico prof. Giovanni Magistrale; coordinerà l’incontro la prof.ssa Marialaura Fusillo.